Cahiers d’exercice Kumon : Créativité et Pareil ou différent ?

Développer la créativité de votre enfant, ce n’est pas simplement le mettre en face d’une page blanche. Ce cahier va lui permettre d’exercer son agilité et son imagination grâce à des activités pas à pas, du simple au complexe : tracer, dessiner, colorier ou compléter, colorier des scènes et des personnages…

J’étais très intéressée de découvrir les cahiers d’exercices de La librairie des écoles qui reposent sur la méthode Kumon.

La méthode Kumon est une méthode d’apprentissage actif venue tout droit du Japon (mon pays adoré !), le principe est que les enfants travaillent par eux-mêmes, et se surpassent pour leur propre plaisir.

Les cahiers d’exercices leur permettent d’aller à leur rythme dans leurs apprentissages. La difficulté va crescendo et permettent aux enfants de s’améliorer sans frustration.

Avec cacahuète, nous avons pu découvrir 2 titres :

  • Créativité pour exercer les compétences suivantes : graphisme, dessin, coloriage
  • Pareil ou différent : connaitre les différences, les ressemblances, les causes à effets, les suites…

J’avoue qu’au départ, Cacahuète (qui n’a pas tout à fait l’âge requis) voulait tout faire d’un coup et sans respecter les règles qui sont pourtant courtes et simples. Il faut dire que pour elle le dessin a toujours été une activité complètement libre et elle doit donc apprendre à s’en défaire.

Je ne vois qu’un seul défaut à ces ouvrages, c’est qu’on ne peut pas détacher les pages et comme je disais, Cacahuète a vraiment envie d’enchaîner en voyant toutes les pages qu’il lui reste à faire et c’est donc frustrant de lui reprendre le cahier.

Mais les points forts sont nombreux pour commencer : les explications sont claires, les consignes claires. Il y a aussi des explications pour nous parents ou tuteurs pour mieux les aiguiller. Le prix est démocratique (moins de 10 euros). Et petit bonus : il y a même un certificat à accrocher au mur ;).

Bref, c’est vraiment un bon investissement pour tous ceux qui veulent faire du co-schooling ou de l’instruction à domicile ou même pour les enseignants en maternelle. Deux autres cahiers sont disponibles pour les 3-6 ans : Logique, représentation dans l’espace.

Je pense que je vais aussi investir dans les cahiers pour les 2-5 ans : Je colle ! Je plie ! Je coupe ! Je colorie ! qui seront probablement moins frustrants pour Cacahuète dans un premier temps.


  • Edition : La librairie des écoles
  • Pages : 78
  • Sortie en décembre 2018

Cultiver ses forces

Nous croyons rendre nos enfants forts et les aider à réussir en corrigeant leurs défauts, en relevant ce qui ne va pas, leurs mauvaises notes, leurs erreurs et autres points faibles. S’appuyant sur trente années d’études scientifiques en neurosciences et psychologie positive, Lea Waters démontre que détecter et renforcer les points forts et qualités d’un enfant s’avère bien plus productif. Dans ce livre, l’auteure nous détaille le parentage basé sur les forces (PBF). Elle nous accompagne pas à pas dans la découverte des forces cachées ou inapparentes de nos enfants et nous explique comment faire pour les aider à les développer. L’approche par les forces n’ignore pas les faiblesses et ne consiste pas à inonder les enfants de louanges. L’auteure le souligne, les compliments sont souvent contre-productifs. L’approche de Lea Waters se révèle d’une stupéfiante efficacité, tant pour les parents que pour les enfants. Car les parents aussi gagnent à repérer leurs forces et talents !
Changer son regard et se focaliser sur les forces est une expérience magique. Non seulement la relation parent-enfant est plus confiante et joyeuse, mais les enfants gagnent en assurance, leurs résultats scolaires s’améliorent, les parents observent une inimaginable coopération à la maison… l’atmosphère familiale est transfigurée.

Encore un chouette ouvrage dans la collection Education positive de JC Lattès.

Dans celui-ci, on se penche donc sur les forces de nos enfants. Comment les repérer ? Comment l’aider à les développer ? Comment passer moins de temps à pointer ses faiblesses ?

C’est à toutes ces réponses que cet essai répond. L’essai nous propose aussi de dresser notre propre portrait. Car pour bien accompagner ses enfants, il faut aussi bien se connaître.

L’ouvrage est facile à lire, dans un langage clair et compréhensible pour tous.

Bien que j’ai déjà lu pléthore de livres sur l’éducation positive, je n’avais jamais pensé à aider mon enfant à développer ses forces. Cultiver ses forces est donc un livre fort utile que je vous conseille d’avoir dans votre bibliothèque, ou à emprunter à vos amis.

Il permet de changer notre regard sur la vie et sur nos enfants et d’avoir des relations plus apaisées entre adultes et enfants.


  • Autrice : Lea Waters
  • Commencé le : 19/02/2019
  • Terminé le : 19/02/2019
  • Edition : JC Lattès
  • Genre : Essai
  • Pages : 250
  • Sorti le : 13/02/2019
  • Note : 4/5

Contes et couleurs


Destiné aux parents et aux spécialistes de l éducation qui souhaitent favoriser une meilleure communication, la compréhension et l expression des émotions chez les enfants. Grâce à la mixité de fiction et de réalité du conte, l enfant est amené à faire ses propres liens avec les éléments qui touchent son univers. 20 magnifiques petites histoires : llustrées et riches en couleurs. Proposant de nombreuses activités. Aiguisant la sensibilité et l imagination. Faisant parler les émotions. Apportant une réflexion philosophique sur la vie. Quelques-uns des thèmes exploités : L autonomie, La peur, La confiance, L estime de soi, La conscience, L amitié, La colère, L écoute, etc.

C’est un ouvrage que je conseillerai plus aux éducateurs et art-thérapeutes qu’aux parents. Le livre est constitué de contes sur bases des couleurs ou des saisons. Les activités tirés de ces contes peuvent aussi aider les enfants à nommer et comprendre les émotions.

Les illustrations sont très colorés et les contes assez chouettes même s’ils ne m’ont pas tous touché. Le côté activité m’a beaucoup moins emballée et serait plus intéressant pour les professionnels qui doivent gérer plusieurs enfants.

Bref, c’est un ouvrage que j’ai trouvé intéressant même s’il ne m’était pas directement destiné.


  • Autrice :
  • Commencé le :
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  • Edition :
  • Genre :
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  • Note :

3 – 6 – 9 Apprivoiser les écrans et grandir


Les règles d’usage des écrans ne peuvent pas être les mêmes à chaque âge. La règle «3-6-9-12 » – « Pas de télévision avant 3 ans, pas de console de jeux personnelle avant 6 ans, pas d’Internet avant 9 ans et Internet accompagné jusqu’à l’entrée en collège, vers 11-12 ans » – constitue une feuille de route pour un usage raisonné des écrans, de la naissance à la majorité, et au-delà. Cette nouvelle édition se présente enrichie de trois façons par rapport à la précédente, même si le message principal reste évidemment le même : l’apprentissage du bon usage des écrans commence dès la naissance, et il se fait en famille.

Tout le monde connait les règles 3-6-9 mais j’avais envie de lire l’ouvrage original pour voir en détail ce qu’ils représentent.

J’ai beaucoup aimé que l’auteur ne soit pas culpabilisant et nous donne de vrais astuces pratiques pour parvenir à respecter ses règles. J’avais vraiment peur avant d’ouvrir l’ouvrage que ce soit trop théorique et plein de reproches.

Le livre balaye tous les âges et j’avoue avoir été moins attentive sur la fin mais il peut être intéressant pour tous les parents ayant des enfants entre 0 et 15 ans.


  • Auteur : Serge Tisseron
  • Commencé le : 12/11/2018
  • Terminé le : 12/11/2018
  • Edition : Erès
  • Genre : Essai, éducation
  • Pages : 133
  • Sorti le : 08/10/2018
  • Note : 3/5